Il est impossible d'expliquer à une personne la chose la plus simple et, de plus, de discuter avec elle, d'écrire un livre, de préparer le dîner, de prendre le métro jusqu'à la station souhaitée et même de traverser la route sans utiliser une capacité importante de l'esprit humain - la capacité de penser logiquement. La logique éduque l'esprit et apprend à une personne à l'utiliser le plus efficacement possible.
Il est nécessaire
- manuels sur la théorie de la logique;
- la pratique de la défense de ses prétentions;
- expérience des discussions et des différends.
Instructions
Étape 1
Rappelez-vous les lois fondamentales de la logique. La première loi (protège votre pensée de l'ambiguïté et du flou): toute pensée en cours de raisonnement doit rester identique à elle-même. Ceux. lorsque vous commencez une conversation sur un sujet, assurez-vous qu'au cours de votre raisonnement, le sens de ce concept ne change pas et que vous ne commencez pas à vous contredire de cette manière. Par exemple, si vous avez commencé par dire que toute drogue provoquant une dépendance peut être qualifiée de drogue, alors ne niez pas que les cigarettes et le café ne sont pas des drogues.
Étape 2
La deuxième loi (assure la cohérence de la pensée): deux affirmations opposées ne peuvent pas être vraies en même temps, l'une d'elles doit être fausse. Par exemple, vous prétendez que vous avez passé le vendredi soir à la maison et votre ami Fedor dit que vous étiez chez lui et que vous regardiez le football. De toute évidence, certains d'entre vous mentent.
Étape 3
La troisième loi (séquence de pensée): l'une des deux affirmations opposées est nécessairement vraie.
Étape 4
La quatrième loi (fournit la preuve de la pensée): toute pensée correcte a une base convaincante. Par exemple, il est facile de prouver qu'il vient de pleuvoir, car l'asphalte est mouillé, l'eau s'égoutte des arbres, des flaques d'eau se sont formées et les vêtements de nombreuses personnes sont complètement mouillés.
Respectez ces lois lorsque vous commencez une conversation avec quelqu'un ou essayez simplement d'expliquer quelque chose à une autre personne. Si votre pensée devient claire, cohérente, cohérente, alors les mots que vous prononcez seront, en conséquence, plus convaincants.
Étape 5
Tenez-vous en à une structure simple pour prouver la réclamation. Définissez toujours avec précision la thèse elle-même (pensée, énoncé). N'oubliez pas que la thèse doit avoir besoin de preuves, ne la remplacez pas dans le processus de raisonnement par une autre thèse. Les arguments que vous choisirez pour prouver la thèse doivent être vérifiés (c'est-à-dire vrais), vos arguments ne peuvent pas se contredire et doivent être suffisamment forts pour prouver la thèse. Les arguments doivent avoir un lien logique avec la thèse. Par exemple, l'argument « Parce qu'il ne l'a pas salué le matin » ne suffira pas pour la thèse « Vladimir déteste Alexei ». Vladimir ne pouvait tout simplement pas remarquer Alexei et ne pas lui dire bonjour pour cette raison.
Étape 6
Développez votre pensée logique en réfutant la thèse de votre adversaire. Prenez des arguments et prouvez-les faux. Vous pouvez partir du contraire et imaginer que la thèse qui vous est proposée est vraie, puis calculer les conséquences auxquelles cette thèse (si elle est vraie) conduira. Comparez-les avec des faits connus. S'il y a contradiction, vous avez pu logiquement réfuter la fausse thèse.
Étape 7
Vous pouvez également vous engager dans une réfutation indirecte et proposer votre propre thèse qui contredit la thèse de l'adversaire. Si la preuve est convaincante, alors ce sera la preuve de la fausseté de la thèse de votre adversaire. Vous pouvez également critiquer les arguments ou réfuter le lien logique entre les arguments et la thèse.
